El presente trabajo contiene información del entorno donde se desarrollan los alumnos del C.B.T.i.s. No 94 de Pàtzcuaro, Mich. Y tiene como propósito contribuir a la generación de un proyecto de intervención dentro de la especialidad de competencias docentes que imparte la U.P.N. a los profesores inscritos en la misma, mismo que servirá de apoyo a nuestros alumnos en su formación profesional y desarrollo de las competencias genéricas, disciplinares y profesionales que hoy día pretende impulsar la RIEMS que actualmente rige a los diferentes subsistemas del país.
SOLO UNOS POCOS DATOS GEOGRÁFICOS E HISTÓRICOS.
Pátzcuaro está ubicado en el centro del estado de Michoacán, tiene actualmente una población de 120,000 habitantes, y aunque es una ciudad chica, su importancia histórica es muy grande, su nombre proviene de PETATZECUARO (Lugar de cimientos), en el idioma purhepecha, digo idioma pués así ha sido considerado por los expertos lingüistas. El imperio purhepecha antes de la conquista española fue muy grande y poderoso, no siendo nunca dominado por los aztecas, su extensión comprendía la casi totalidad del estado de Michoacán y parte de los estados de Guanajuato, Jalisco, Colima, México y Guerrero, con los cuales colinda. El imperio tenía 3 reinos ubicados en las poblaciones de Tzintzuntzan, Pátzcuaro e Ihuatzio, todos ellos en la rivera del lago de Pátzcuaro. Después de la conquista española una figura importante en el desarrollo de los pueblos indígenas de estas tierras de Michoacán (Lugar donde se come pescado), lo fue el ilustre Don Vasco de Quiroga, primer obispo y gran estadista que venido de Madrigal de las Altas Torres en España, defendió a los indígenas de los abusos y esclavitud a que estaban sometidos por los españoles instruyéndolos en la religión católica y enseñándoles diferentes oficios que actualmente ejercen y que les han permitido por siglos ganarse la vida.
Ciudades importantes en el estado lo son: Morelia (Capital), Uruapan, Zamora, La Piedad, Lázaro Cárdenas, Zitacuaro, Jiquilpan, Sahuayo, Zacapu, Pátzcuaro, etc.
El municipio de Pátzcuaro colinda con los de Tzintzuntzan, Villa Escalante, Tacámbaro, Nahuatzen, Tingambato, Quiroga, Huiramba.
La importancia histórica y turística de Pátzcuaro se debe en gran parte al lago del mismo, en el cual se tienen cinco islas (Janitzio, Tecuena, Yunuen, Uranden y La Pacanda), todas ellas habitadas por indígenas purhepechas dedicados a la pesca, siendo una de las más importantes la de Janitzio, por la cantidad de población, extensión, actividad comercial y turística que en ella se desarrolla.
CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO.
Las actividades económicas tienen que ver con el turismo, el comercio, la elaboración de artesanías (sobre todo en muebles y madera), la agricultura (siembra de maíz, frijol y algunas hortalizas), prestación de servicios, hoteles, restaurantes, etc. Existe una enorme cantidad de personas dedicadas al comercio informal, que ocasionan transtornos a los comerciantes establecidos, a la vialidad y al aspecto de la ciudad, sin embargo, al no haber suficientes fuentes de empleo, la mayor parte de la población tienen que dedicarse al comercio, a algún oficio, o a alguna otra actividad para la cual no hubiera necesitado prepararse en nuestro plantel, esto es una trágica realidad, además de que se les pagan sueldos muy bajos.
Aproximadamente un 70% de la población económicamente activa se dedica al comercio o a la prestación de servicios, de aquí que solo este porcentaje de padres de familia de nuestros alumnos tengan un trabajo estable en el sector público o privado, teniendo serias dificultados económicas el resto, mismos que son trabajadores eventuales o jornaleros.
El 95 % de las familias cuentan con servicios básicos de energía eléctrica, agua potable y drenajes.
El 60% de la población cuenta con servicio telefónico y televisión por cable.
El 30% cuenta con servicio de Internet en su domicilio particular.
En salud sexual y reproductiva de nuestros jóvenes, en los últimos 4 años se ha incrementado el número de embarazos, sin embargo han terminado su bachillerato, pues se tienen en el plantel oficinas de apoyo y orientación, así mismo están inscritos al seguro social, aquellos que no cuentan con estos servicios de salud pública en las instituciones oficiales, obviamente nos referimos a los hijos de los trabajadores eventuales o jornaleros, muchos de los cuales son alumnos de nuestro plantel, precisamente por formar parte de la población económicamente más desprotegida.
En el ambiente escolar del plantel existe un clima de compañerismo, tolerancia y respeto a las diferentes expresiones. Son contados los casos de violencia y también los casos de problemas emocionales fuertes en los alumnos, derivados sobre todo de problemas intra familiares que son atendidos por la oficina de psicopedagogía y el psicólogo del plantel. En este sentido, y en el mejoramiento del nivel académico de los alumnos, también juegan un papel fundamental los tutores y padres de familia.
En el aspecto cultural, Pátzcuaro es muy rico en cuánto a costumbres y tradiciones ancestrales, (por esta razón es tan visitado por turistas nacionales y de otras partes del mundo), nuestros alumnos han sido campeones nacionales en danza en seis ocasiones diferentes representando a nuestro estado, también han representando a nuestro país en los eventos internacionales de danza celebrados año con año en la ciudad de Zacatecas. Este desarrollo tiene mucho que ver con el hecho de que se está directamente en contacto con las costumbres y tradiciones originales de los pueblos de la región, además de que en nuestra ciudad de manera continua y permanente hay actividades culturales impulsadas por el ayuntamiento municipal (obras de teatro, recitales musicales, pintura, danza, etc.), muchas de estas actividades se desarrollan en el teatro municipal con que se cuenta en nuestra ciudad, es decir, en el terreno cultural Pátzcuaro y su región tienen una gran riqueza, lastima que solo sea en este rubro, pues en lo económico, la población se encuentra muy mal, y es paradójico que precisamente por cuidar tanto la riqueza cultural de un pueblo, no se haga nada por impulsar su desarrollo económico sobre todo con la generación de las fuentes de empleo que urgentemente necesitan nuestros egresados.
El deterioro ambiental de Pátzcuaro y su región crece de manera continua y permanente, pues influyen diferentes factores, como son : la mala planeación de programas por parte de los diferentes niveles de gobierno (federal, estatal y municipal), mismos que no dan los resultados previstos en el corto, mediano y largo plazo, trayendo como consecuencia una utilización inadecuada de los recursos económicos para el rescate del lago de Pátzcuaro y su región, esto debido a la corrupción que por regla general existe en todos los niveles de gobierno y a la simulación que se hace en los trabajos, por otro lado, la población civil también contribuye en mucho al deterioro ambiental de nuestra región, del lago mismo y de la cuenca en torno a el, pues los desechos orgánicos van directamente al lago y las plantas tratadoras de aguas residuales no funcionan debidamente, ni a su máxima capacidad, ni con personal competente, finalmente los llamados señores industriales de la madera (mejor dicho talamontes), por muchísimos años se han hecho inmensamente ricos bajo el amparo y la protección de autoridades corruptas, que han permitido que estos señores devasten las zonas arboladas de la región lacustre del lago, trayendo como consecuencia que grandes cantidades de tierra y otros materiales vallan a dar directamente al lago disminuyendo su profundidad y logrando que se pierdan muchas de las especies acuáticas que existían en el mismo.
Lo anteriormente expuesto trae como consecuencia las siguientes repercusiones en el entorno de la ciudad de Pátzcuaro, así como en la vida y desarrollo de nuestros jóvenes alumnos:
a).- La vida de los jóvenes corre un gran riesgo por el extremado deterioro ambiental, por la falta de oportunidades de trabajo bien remunerado de acuerdo a su formación profesional, por los sueldos bajos que se perciben en la región, por la inseguridad social que se tiene y sobre todo por el aumento cada vez mayor de familias con problemas internos.
b).- Es benéfico para los alumnos del plantel el contar con servicios básicos y asistenciales, tanto de parte del municipio como de las autoridades educativas, así como con la orientación precisa de parte de personal calificado.
c).- Es urgente el fomentar diferentes tipos de actividades cuyo propósito sea la solución conjunta de la problemática, en las cuales deberá integrarse a los jóvenes a fin de que se vallan haciendo responsables de la situación que se vive en su entorno y contribuyan al mejoramiento del mismo, dichas actividades deberán plasmarse en las secuencias que se implementan en los centros escolares y deberán ser apoyadas por padres de familias, maestros, autoridades y comunidad en general, es decir, se requiere de una mayor y mas intensa vinculación de la escuela con el entorno a fin de dar solución a los diferentes tipos de problemas que se tienen.
d).- Es urgente y necesario realizar programas de protección civil donde las autoridades den a conocer a la población estudiantil, los riesgos que existen en nuestra región, pues de todos es sabido que en el estado de Michoacán la inseguridad se encuentra a la orden del día y la delincuencia organizada avanza a pasos agigantados, en virtud de tanto narcotráfico y células criminales que cada día crecen más.
Se requiere pues, para el correcto desarrollo del proyecto propuesto por la RIEMS, abordar y diseñar actividades dentro de las secuencias didácticas, donde se contemplen las situaciones problemáticas del entorno, a fin de que por medio de estudios de casos, proyectos institucionales e interdisciplinarios y grupos colaborativos, se contemplen soluciones en el corto, mediano y largo plazo. Se requiere así mismo que los planteles del nivel, retomen todas aquellas actividades que tengan como fin la solución de la problemática de los jóvenes, y que les permitan el desarrollo de las competencias para la vida que los mismos requieren, así mismo, se requiere que los alumnos hagan una utilización correcta de los recursos tecnológicos y tengan acceso a las nuevas tecnologías, que por regla general en los planteles de nuestra región son escasos.
Atentamente: Carlos Gamiño Mendoza. C.B.T.i.s. No. 94 Pátzcuaro, Mich.
SOLO UNOS POCOS DATOS GEOGRÁFICOS E HISTÓRICOS.
Pátzcuaro está ubicado en el centro del estado de Michoacán, tiene actualmente una población de 120,000 habitantes, y aunque es una ciudad chica, su importancia histórica es muy grande, su nombre proviene de PETATZECUARO (Lugar de cimientos), en el idioma purhepecha, digo idioma pués así ha sido considerado por los expertos lingüistas. El imperio purhepecha antes de la conquista española fue muy grande y poderoso, no siendo nunca dominado por los aztecas, su extensión comprendía la casi totalidad del estado de Michoacán y parte de los estados de Guanajuato, Jalisco, Colima, México y Guerrero, con los cuales colinda. El imperio tenía 3 reinos ubicados en las poblaciones de Tzintzuntzan, Pátzcuaro e Ihuatzio, todos ellos en la rivera del lago de Pátzcuaro. Después de la conquista española una figura importante en el desarrollo de los pueblos indígenas de estas tierras de Michoacán (Lugar donde se come pescado), lo fue el ilustre Don Vasco de Quiroga, primer obispo y gran estadista que venido de Madrigal de las Altas Torres en España, defendió a los indígenas de los abusos y esclavitud a que estaban sometidos por los españoles instruyéndolos en la religión católica y enseñándoles diferentes oficios que actualmente ejercen y que les han permitido por siglos ganarse la vida.
Ciudades importantes en el estado lo son: Morelia (Capital), Uruapan, Zamora, La Piedad, Lázaro Cárdenas, Zitacuaro, Jiquilpan, Sahuayo, Zacapu, Pátzcuaro, etc.
El municipio de Pátzcuaro colinda con los de Tzintzuntzan, Villa Escalante, Tacámbaro, Nahuatzen, Tingambato, Quiroga, Huiramba.
La importancia histórica y turística de Pátzcuaro se debe en gran parte al lago del mismo, en el cual se tienen cinco islas (Janitzio, Tecuena, Yunuen, Uranden y La Pacanda), todas ellas habitadas por indígenas purhepechas dedicados a la pesca, siendo una de las más importantes la de Janitzio, por la cantidad de población, extensión, actividad comercial y turística que en ella se desarrolla.
CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO.
Las actividades económicas tienen que ver con el turismo, el comercio, la elaboración de artesanías (sobre todo en muebles y madera), la agricultura (siembra de maíz, frijol y algunas hortalizas), prestación de servicios, hoteles, restaurantes, etc. Existe una enorme cantidad de personas dedicadas al comercio informal, que ocasionan transtornos a los comerciantes establecidos, a la vialidad y al aspecto de la ciudad, sin embargo, al no haber suficientes fuentes de empleo, la mayor parte de la población tienen que dedicarse al comercio, a algún oficio, o a alguna otra actividad para la cual no hubiera necesitado prepararse en nuestro plantel, esto es una trágica realidad, además de que se les pagan sueldos muy bajos.
Aproximadamente un 70% de la población económicamente activa se dedica al comercio o a la prestación de servicios, de aquí que solo este porcentaje de padres de familia de nuestros alumnos tengan un trabajo estable en el sector público o privado, teniendo serias dificultados económicas el resto, mismos que son trabajadores eventuales o jornaleros.
El 95 % de las familias cuentan con servicios básicos de energía eléctrica, agua potable y drenajes.
El 60% de la población cuenta con servicio telefónico y televisión por cable.
El 30% cuenta con servicio de Internet en su domicilio particular.
En salud sexual y reproductiva de nuestros jóvenes, en los últimos 4 años se ha incrementado el número de embarazos, sin embargo han terminado su bachillerato, pues se tienen en el plantel oficinas de apoyo y orientación, así mismo están inscritos al seguro social, aquellos que no cuentan con estos servicios de salud pública en las instituciones oficiales, obviamente nos referimos a los hijos de los trabajadores eventuales o jornaleros, muchos de los cuales son alumnos de nuestro plantel, precisamente por formar parte de la población económicamente más desprotegida.
En el ambiente escolar del plantel existe un clima de compañerismo, tolerancia y respeto a las diferentes expresiones. Son contados los casos de violencia y también los casos de problemas emocionales fuertes en los alumnos, derivados sobre todo de problemas intra familiares que son atendidos por la oficina de psicopedagogía y el psicólogo del plantel. En este sentido, y en el mejoramiento del nivel académico de los alumnos, también juegan un papel fundamental los tutores y padres de familia.
En el aspecto cultural, Pátzcuaro es muy rico en cuánto a costumbres y tradiciones ancestrales, (por esta razón es tan visitado por turistas nacionales y de otras partes del mundo), nuestros alumnos han sido campeones nacionales en danza en seis ocasiones diferentes representando a nuestro estado, también han representando a nuestro país en los eventos internacionales de danza celebrados año con año en la ciudad de Zacatecas. Este desarrollo tiene mucho que ver con el hecho de que se está directamente en contacto con las costumbres y tradiciones originales de los pueblos de la región, además de que en nuestra ciudad de manera continua y permanente hay actividades culturales impulsadas por el ayuntamiento municipal (obras de teatro, recitales musicales, pintura, danza, etc.), muchas de estas actividades se desarrollan en el teatro municipal con que se cuenta en nuestra ciudad, es decir, en el terreno cultural Pátzcuaro y su región tienen una gran riqueza, lastima que solo sea en este rubro, pues en lo económico, la población se encuentra muy mal, y es paradójico que precisamente por cuidar tanto la riqueza cultural de un pueblo, no se haga nada por impulsar su desarrollo económico sobre todo con la generación de las fuentes de empleo que urgentemente necesitan nuestros egresados.
El deterioro ambiental de Pátzcuaro y su región crece de manera continua y permanente, pues influyen diferentes factores, como son : la mala planeación de programas por parte de los diferentes niveles de gobierno (federal, estatal y municipal), mismos que no dan los resultados previstos en el corto, mediano y largo plazo, trayendo como consecuencia una utilización inadecuada de los recursos económicos para el rescate del lago de Pátzcuaro y su región, esto debido a la corrupción que por regla general existe en todos los niveles de gobierno y a la simulación que se hace en los trabajos, por otro lado, la población civil también contribuye en mucho al deterioro ambiental de nuestra región, del lago mismo y de la cuenca en torno a el, pues los desechos orgánicos van directamente al lago y las plantas tratadoras de aguas residuales no funcionan debidamente, ni a su máxima capacidad, ni con personal competente, finalmente los llamados señores industriales de la madera (mejor dicho talamontes), por muchísimos años se han hecho inmensamente ricos bajo el amparo y la protección de autoridades corruptas, que han permitido que estos señores devasten las zonas arboladas de la región lacustre del lago, trayendo como consecuencia que grandes cantidades de tierra y otros materiales vallan a dar directamente al lago disminuyendo su profundidad y logrando que se pierdan muchas de las especies acuáticas que existían en el mismo.
Lo anteriormente expuesto trae como consecuencia las siguientes repercusiones en el entorno de la ciudad de Pátzcuaro, así como en la vida y desarrollo de nuestros jóvenes alumnos:
a).- La vida de los jóvenes corre un gran riesgo por el extremado deterioro ambiental, por la falta de oportunidades de trabajo bien remunerado de acuerdo a su formación profesional, por los sueldos bajos que se perciben en la región, por la inseguridad social que se tiene y sobre todo por el aumento cada vez mayor de familias con problemas internos.
b).- Es benéfico para los alumnos del plantel el contar con servicios básicos y asistenciales, tanto de parte del municipio como de las autoridades educativas, así como con la orientación precisa de parte de personal calificado.
c).- Es urgente el fomentar diferentes tipos de actividades cuyo propósito sea la solución conjunta de la problemática, en las cuales deberá integrarse a los jóvenes a fin de que se vallan haciendo responsables de la situación que se vive en su entorno y contribuyan al mejoramiento del mismo, dichas actividades deberán plasmarse en las secuencias que se implementan en los centros escolares y deberán ser apoyadas por padres de familias, maestros, autoridades y comunidad en general, es decir, se requiere de una mayor y mas intensa vinculación de la escuela con el entorno a fin de dar solución a los diferentes tipos de problemas que se tienen.
d).- Es urgente y necesario realizar programas de protección civil donde las autoridades den a conocer a la población estudiantil, los riesgos que existen en nuestra región, pues de todos es sabido que en el estado de Michoacán la inseguridad se encuentra a la orden del día y la delincuencia organizada avanza a pasos agigantados, en virtud de tanto narcotráfico y células criminales que cada día crecen más.
Se requiere pues, para el correcto desarrollo del proyecto propuesto por la RIEMS, abordar y diseñar actividades dentro de las secuencias didácticas, donde se contemplen las situaciones problemáticas del entorno, a fin de que por medio de estudios de casos, proyectos institucionales e interdisciplinarios y grupos colaborativos, se contemplen soluciones en el corto, mediano y largo plazo. Se requiere así mismo que los planteles del nivel, retomen todas aquellas actividades que tengan como fin la solución de la problemática de los jóvenes, y que les permitan el desarrollo de las competencias para la vida que los mismos requieren, así mismo, se requiere que los alumnos hagan una utilización correcta de los recursos tecnológicos y tengan acceso a las nuevas tecnologías, que por regla general en los planteles de nuestra región son escasos.
Atentamente: Carlos Gamiño Mendoza. C.B.T.i.s. No. 94 Pátzcuaro, Mich.
